学会等待,意味着老师在教学中要用发展的眼光看待学生,意味着用从容的心来对待我们的工作:不急于求成,不急不躁,不指望一次谈话、一次活动就能取得立竿见影的效果。老师学会等待,一定不会对学生说"你不行‘。我们所从事的教育工作最能体现一份耕耘,一分收获。尽管我们的收获不是那么的直接,那么的迅速。所以当我们学会等待,我们就会对学生少一些的指责、少一点的失望,多一点的理解,多一份的信心。
2015年