分层教学，因材施教

发布者：刘萍     所属单位：仁寿县     发布时间：2015-11-23    浏览数：0

        新课改理念提倡教师因材施教，在教学中我也在沿用这种方法，学生两极分化严重，由于层次不同，经常在布置作业和讲解练习题时，我把它们分为几个批次分别辅导，虽然成绩靠前的学生进步很大，但后面的学生不见起色，并且把自己高的很累。