在教师生涯中,少不了一系列的培训,只有通过培训,教师才能不断地进步思考。通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换。
课堂观念方面,我们的课堂教学必须着眼于为学生未来的发展打下良好的基础,教师需要在新课改过程中不断地学习,不断地探索,不断地积累经验,不断地提高自身的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要,才能培养出符合时代要求的人才,才能更好地完成我们身上肩负的使命。
培养计划
培养方案
1、新到岗的教师锻炼一年,参加各项培训。
2、坚持试讲制度。青年教师承担课堂教学前,必须经教研
室同意后方可担任本学科的理论或实验教学工作
3、坚持听课制度。要求新教师必须系统听完本课程优秀教师的一门授课和其他课程优秀教师的1~2门授课
4、坚持指导教师制度。
2015年