如何做到价值观潜移默化的渗透?

发布者:熊晓敏     发布时间:2016-01-11     浏览数:0

荣德生与兄长荣宗敬一起艰苦创业,锐意进取,对我国的民族工业做出了巨大贡献。毛泽东称他们为“中国民族资本家的首户”。他不仅有“面粉大王”和“棉纱大王”的美誉,还以热心公益著称。

在本乡大力兴办各级学校,形成从小学到大学的完整教育体系。荣德生一生办学,从初等教育、中等教育到大学教育;从普通教育到职业教育,男女并进,成绩斐然。抗战时期,他转向举办高等专科教育,建成中国纺织工程学院,即今天中国纺织大学的前身。1947年,年逾古稀的他仍不惜花费巨资,创办了私立江南大学,将其一生的办学活动推向了最高峰,也在我国高等教育发展史上留下了极其璀璨的一页。他一生用于办学的经费,据不完全统计,在20年代初,每年用于1所中学,8所小学的经常费用就达4万元。公益工商中学从创建到停办,8年间共计耗资25万元,相当于开办申新三厂时总投资的六分之一。江南大学创办时,预计耗资老法币200亿。

      由此可看出通过真实、生动、具体的杰出历史人物介绍,挖掘历史人物的人格魅力,既拉近了历史人物与学生的距离,让学生与历史人物在情感、思想、灵魂上去碰撞和交流,产生情感的共鸣,接受心灵的洗礼,感悟人格的震撼,也有助于学生形成健全的人格,更有利于教师更好地落实情感态度价值观教育渗透社会主义核心价值观。

2015年