姓名

 李沛佳

性别

 女

政治面貌

 群众

现学历

大专

年龄

 23

教龄

 1

任教年级

 2

任教学科

 美术

兴趣爱好

美术。音乐

教育座右铭

教育无小事，教师无小节

个人2015—2016年发展规划

经历过的培训或需要的支持

2015年10月在仁寿县进修校进行新任教师培训。、

2015年11月在仁寿附小培训两天。

自己需要的支持是；自己是乡下的老师，希望能多到城里听听课。

自我课堂教学能力分析

掌握一定的教育教学理论，有合作精神，虚心好学，勇于探索。

教学上善于思考，勇于创新

不足之处； 教育科研能力不够，不善于总结经验，把实际上升为理论。

专业发展

目标

。

树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴.工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求,感悟,反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师.

1、不断进行学历进修，提高自己的文化水准。

2、让读书、学习成为一种职业习惯，做个“书香味”浓一点的教师。

3.结合教育教学新理论开展创新型课堂教学活动实践。

4.教学综合能力强，创造性地思考有关教学研究问题，并动手整理，争取形成一些有推广价值的教学经验、做法，做“研究型、学习型”教师。

5、提升现代教学理念，能灵活熟练运用现代化教学手段。使课堂教学变得丰富多彩。

具体措施

积极学习现代教育教学理论，反思自己的教育教学实践，重视创新精神和实践能力的培养。鼓励学生进行综合性和探究性的学习

对本次培训进行简要总结

 学到了很多关于班主任管理的知识，还有怎么有效的管理课堂，怎么有效备课，上课，获益良多。