姓名

 何佳眉

性别

 女

政治面貌

现学历

本科

年龄

 30

教龄

 1

任教年级

 三年级

任教学科

 英语

兴趣爱好

画画、唱歌

教育座右铭

一份耕耘，一份收获。

个人2015—2016年发展规划

经历过的培训或需要的支持

 在2015年10月23日-25日期间参加了新老师培训。通过这三天的培训，学习了很多的知识：师生交往中的言语与非言语沟通策略，什么是教师及教育，做好六认真，怎样备课等等。让我受益匪浅。

  希望能有更多的机会参加培训，学习更多的专业知识、教育教学的方法。

自我课堂教学能力分析

1、对英语教学比较熟悉，也积累了一些英语的教学经验。

2、对接受新事物较快，能及时的更新教学理念，优化教育教学手段。

3、在课堂上能运用一些小游戏提高学生的学习兴趣。

4、对外研版的英语教材还不是很了解。

5、课堂的把控能力有待于提高。

专业发展

目标

1、树立终身学习的观念。务实自己的专业知识，提高教育教学水平。

2、掌握好自己所任教的学科知识，提高自己的教学能力，提高课堂的教学效率。

3、不断地更新自己的教学观念，充分调动学生的学习兴趣及积极性。

4、认真做好学习的日常教学常规工作，抓好教学质量。

5、认真参加每一次的教研活动，主动向有经验的老师学习，从他们的身上学习积累更多的知识及经验，不断地总结，提高自己的工作能力。

6、在教学中善于思考，勤于思考，要多想多思多问，不断地完善自己。

7、积极地学习、使用现代信息技术，充分利用网络，掌握新的教学方法，学习新的教学理念，提高教学效果。

具体措施

1、扎实自己的专业知识，刻苦钻研，提高课堂的实践教学能力。

2、做好“三备”：备学生，备教材，备教法。结合自己班级的情况备好每一节课。

3、细心批改每一本作业，从作业中及时了解学生的学习情况。

4、做好教学笔记和反思日记，通过不断地反思提高自己的教学能力。

5、学习优秀教师的教学方式方法，弥补自己的不足之处。

6、充分利用课堂游戏、活动，使学生喜欢上课堂，并让学生在自己课堂上得到发展。

对本次培训进行简要总结

  通过这次培训，我学到了很多方面的知识。小学英语重在培养学生学习英语的兴趣，让学生能做到在学中玩，玩中学，让学生能在轻松快乐的环境中学习。在这段时间的视频教学学习中我看到了老师们利用创设情境的教学方法，让学在活动中感受语言的快乐。也看到了老师们运用抢答的形式，让学生们积极地参与到课堂中来。也看到了老师们利用教具、简笔画让课堂更加的生动活泼，也让学生们更直观的了解单词或课文。这些老师的教学方法令人耳目一新，值得我去学习。