仁寿县2015年新教师远程培训
  1. 作业标题:教师个人专业发展规划截止时间:2016-01-20
  2. 作业要求:
            各位老师,请根据个人教学实践及个人发展方向,参照附件所示完成“教师个人专业发展规划”。规划模板见附件,请老师们尽快提交,切勿抄袭。
  3. 发布者:项目组

教师个人专业发展规划

提交者:张叶洪     提交时间:2015-11-23    浏览数:0     

教师个人专业发展规划(模板)

姓名

 张叶洪

性别

 

政治面貌

 团员

现学历

大学本科

年龄

 23

教龄

 1

任教年级

 初中

任教学科

 音乐

兴趣爱好

钢琴

教育座右铭

没有教不会的学生,只有不会教的老师。

个人2015—2016年发展规划

经历过的培训或需要的支持

介绍自己从教以来参加过的教师进修或培训经历,以及目前需要哪些方面的支持。

  参加新老师培训及送教下乡活动。

  多媒体教学对于乡村学校的开展不多,应大力加强开展多媒体教学。

自我课堂教学能力分析

可从自身优势、不足等方面分析。

  优势;对于音乐,我本为音乐学专业,对于音乐教案,课件,多媒体教学方面有一定地了解。对于语文,运用多媒体教学更能吸引学生的兴趣。

  劣势:乡村学校开展多媒体教学不多,学生对于用多媒体教学上课还不适应。

专业发展

目标

可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。

 近期目标:对于学生,应让他们尽快地适应自己的教学方法。

 年度目标:争取提高学生们自身的知识水平和自身修养。

 个人发展目标;对于音乐,应在不丢下自身专业的情况下,还应提高自身的教学管理经验。对于语文,争取能让学生掌握基本的知识。

 学校发展目标:能够尽快跟上学校的要求。

具体措施

可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。

 理论学习:较好的掌握各种理论知识。

 课堂教学:采用多媒体教学,更能吸引学生们的兴趣。

 专业培训:对自己专业要严格要求,做到熟练。

 

对本次培训进行简要总结

简要总结本次培训的收获

  本次培训,让我更加明白了作为一名老师,除了自身专业知识的掌握外,还应注重和学生的功课,让学生多面发展。

 

附件

2015年