教师个人专业发展规划(模板)
姓名 |
张叶洪 |
性别 |
女 |
政治面貌 |
团员 |
现学历 |
大学本科 |
年龄 |
23 |
教龄 |
1 |
任教年级 |
初中 |
任教学科 |
音乐 |
||
兴趣爱好 |
钢琴 |
||||
教育座右铭 |
没有教不会的学生,只有不会教的老师。 |
||||
个人2015—2016年发展规划 |
|||||
经历过的培训或需要的支持 |
介绍自己从教以来参加过的教师进修或培训经历,以及目前需要哪些方面的支持。 参加新老师培训及送教下乡活动。 多媒体教学对于乡村学校的开展不多,应大力加强开展多媒体教学。
|
||||
自我课堂教学能力分析 |
可从自身优势、不足等方面分析。 优势;对于音乐,我本为音乐学专业,对于音乐教案,课件,多媒体教学方面有一定地了解。对于语文,运用多媒体教学更能吸引学生的兴趣。 劣势:乡村学校开展多媒体教学不多,学生对于用多媒体教学上课还不适应。
|
||||
专业发展 目标 |
可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 近期目标:对于学生,应让他们尽快地适应自己的教学方法。 年度目标:争取提高学生们自身的知识水平和自身修养。 个人发展目标;对于音乐,应在不丢下自身专业的情况下,还应提高自身的教学管理经验。对于语文,争取能让学生掌握基本的知识。 学校发展目标:能够尽快跟上学校的要求。
|
||||
具体措施 |
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 理论学习:较好的掌握各种理论知识。 课堂教学:采用多媒体教学,更能吸引学生们的兴趣。 专业培训:对自己专业要严格要求,做到熟练。
|
||||
对本次培训进行简要总结 |
简要总结本次培训的收获 本次培训,让我更加明白了作为一名老师,除了自身专业知识的掌握外,还应注重和学生的功课,让学生多面发展。 |
2015年