姓名

黄吉萍 

性别

 女

政治面貌

 团员

现学历

本科

年龄

24 

教龄

任教年级

初三 

任教学科

体育与健康 

兴趣爱好

运动、唱歌、旅游

教育座右铭

努力才有收获

个人2015—2016年发展规划

经历过的培训或需要的支持

介绍自己从教以来参加过的教师进修或培训经历，以及目前需要哪些方面的支持。

    2015年在仁寿县进修校进行新教师培训，培训的过程中我收获许多： 

一．刘大春老师跟我们讲说了师生交往中的言语沟通和非言语沟通策略。

教师与学生相处时要少用破坏性语言，多用建设性语言改变成长。与学生沟通时要体谅学生的处境和想法，回避一些不利沟通的言语，征求意见的形式进行沟通和交流，多走进学生的内心世界。

二．教师应该与学生在快乐中进行学习和成长，会教书的老师上课跟着学生的思路在走，让他们自由发挥；会教书的老师把时间尽量留给学生；会教书的老师自己讲得少学生讲得多；会教书的老师注重抓检查抓落实；会教书的老师引导学生自己去找到问题的答案。

三．做好一名教师首先要认真备课，认真上课，认真布置作业，认真辅导和实验实习，认真考试考查，认真组织课外社会实践活动。

因此，在新教师培训过程后，我觉得我还需要更大的提高，在以后的教育过程中做到以学生为主，事事多考虑学生的想法，在快乐中学习，让自己和学生们一起进步和提高。

自我课堂教学能力分析

可从自身优势、不足等方面分析。

    在接近三个月的教学生活中，我体会到了很多，作为一名新教师确实自身存在很多的不足：

1.普通话还需要加强，有时候上课的时候会偶尔出现发言错误。

2.多媒体使用需要进一步学习，我们必须加强学习，利用多媒体技术该散学生的学习环境，让他们也通过多媒体学习到更多的知识。

3.缺乏课堂教学技巧，对教材有砖研，但往往深度不够。

4.上课缺乏趣味性，不能真正理解学生心理，各个年龄阶段的学生的兴趣爱好。

因此，在今后的教学中，我应该要学习如何与学生快乐的相处，融入到每个集体中去，对于那些不爱好体育课的同学，要带动他们积极参与，乐于参与，在快乐中不断提高，同时多倾听学生们的心声，与他们成为一个集体。

专业发展

目标

可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。

在今后的教学过程中，要不断的提高自己，主要从以下几个方面;

1.认真做好教学反思，将在课堂上的问题及时记录，在客观上和主观上寻找原因，做出合理的解决方式。

2.积极融入学校这个大家庭，和同事友好相待，积极配合其他教师的工作，主动帮助他们，成为他们的好帮手。

3.科学备课，上好每一节课，经常听课，虚心对待，吸取别人的长处和优处来弥补自己的不足。

4.多读一些教育和教学有关的书籍，常看，常听，常写，为学校的教育工作付出一份力。

    以上就是我为自己定下的发展目标，虽然在现在来说嘿有些长远，但是我会努力提高自己的不断学习来改变自己，争取成为一名学生们都敬爱的好老师。

具体措施

可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。

1.继续继承优良体育教育品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验。

2.继续体育专业理论学习，更新个人专业知识、深识教材，做到因材施教。

3.每天坚持阅读，增加自己的知识，不断的向老教师学习，吸取他们的优处，不断提高自身理论研究的能力，使之成为一名不断学习，不断进步的老师。

4.继续自己的专业学习，积极提高自己的专业水平，不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松愉悦的环境。

5.进一步培养自身专业水平素养，以高水平的经验型青年教师为目标。

对本次培训进行简要总结

简要总结本次培训的收获

   通过本次培训，使我学习到很多：

一名优秀的教师不仅要做好自己的本分，认真教学，认真对待自己的事业，更要认真对待每一位学生。在教学的工作中，把每一名学生都一视同仁，不要对差生有异样的眼光。每一节课上都要尽自己最大的努力给学生们授予知识，争取付出自己所学。同时，也要每天坚持自身专业水平的提高，不能一直停在原地，每天坚持阅读，坚持学习，学习更多的专业知识教育好自己的学生。