2015新教师培训总结

通过这段时间的新教师培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。在这次新教师的网络培训中，有很多知名的专家给我们讲解，示范了应该怎样去做好一名教师。通过此次学习，我获得了很多的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、建立良好的师生关系

 在培训期间，让我印象最深的就是师生间交往的策略。良好的沟通是老师和学生建立良好的师生关系的前提，也是管理好一个班级必不可少的一部分。沟通也要讲究技巧，高效率的言语沟通是集表达与倾听一起的。在沟通的同时也要注意倾听孩子的想法，并且抱有同理之心来和孩子们进行良好的沟通。

我相信一个善于沟通的老师，一定能和孩子们建立良好的师生关系，一定能建立一个和谐，积极向上的班级。

  二、作为教师，应“用智慧启迪智慧，用灵魂塑造灵魂”
　　 对于教师这个职业而言，师德显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。希望自己以后的每一天都能怀着一个伟大的目标走进教师。

三、不断提高业务能力，脚踏实地，努力进步
     教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

四、注重在班级文化建设中

一个好的凝聚力强的班级，一定有着不一样的班级文化。班级文化是指在班级生活中逐渐形成的，以师生认可的价值观为核心的群体意识，精神氛围，行为规范和群体行为。良好的班级文化能让孩子们自律，自信。也能减少同学与同学之间，同学与老师之间矛盾。让整个班集体良好发展。同时，我们也应该学会怎样去爱学生。作为教师，爱要以严导其行；要以理解尊重，信任为基础；要面向所有学生。今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。

在今后的日子里，在教学中，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，提高自己的教学能力。除此之外，我希望自己能“做一个享受教育的幸福老师，做追求教育的快乐教师，做升华教育的智慧教师，做个性教育的独特教师”。

                                                       2015年12月07日

                                李娜