教      学

目      标

1、了解搜索引擎的用途。2、学会使用各种搜索引擎查找资料。

教       学

重 点、难 点

  正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息，并制作成word海报。

教      具

多媒体电脑

教

学

过

程

   一、谈话引入：

上节课，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎吗？指名回答。

二、出示任务：

    围绕某个主题，例如“宣传‘3.15’,保护消费者权益”、“保护母亲河”、“垃圾分类，防治污染”、“关注绿色环保”等使用搜索引擎查找相关资料，可以是文字、图片、音乐、动画、影片……然后做一个图文并茂的Word海报。

三、学生操作

四、上交作品：

五、作品欣赏：

六、小结、质疑：

    师：今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个问题想考考大家：在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？

课      题

把好东西扛回家

教      学

目      标

    1、了解什么是下载。2、掌握下载文件的几个常用方法。

教       学

重 点、难 点

  下载信息资源

教      具

多媒体电脑

教

学

过

程

    一、谈话引入：

师：有时候，我们在网上发现了一些好东西，例如：图片、文章、软件等，真想把它们扛回“家”-----我们自已的电脑上。怎么办？来，今天，老师就教大家如何下载资源。

二、学习新课：

  A、任务一：下载图片

  1、教师演示后学生操作。（操作要点：如书P11页所示。）

  2、到中山教育网上把介绍烟墩小学学的图片下载下来并保存到“我的文档”中。

  B、任务二：下载网页

   1、学生看书自学

   2、指名演示

  C、任务三：下载软件

   1、学生看书自学。要求把“作曲大师99”扛回家

三、阅读课本

 P12—13留意课本中的小提示和提醒你

四、练一练：

   到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家。

六、小结、质疑：

到网上扛东西回家，要注意哪些问题。

课      题

琴声  乐声 声声入耳

教      学

目      标

 1、认识作曲大师99及其用法。2、懂得电脑可以帮助我们学习音乐，激发音乐创作的兴趣。

教       学

重 点、难 点

运用作曲大师99来创作一首歌

教      具

教

学

过

程

    一、谈话引入：

师：音乐是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。优美的音乐大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作曲家吗？不要以为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！来，咱们试试看。

二、认识作曲大师99：

1、教师示范，打开“作曲大师99”，介绍各种功能。

2、学生操作。

      三、练一练：

1、 作一首庆祝生日的歌曲送给好友。

2、 九月九日是重阳节，古诗里说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，以此为主题，制作一张卡片，再用“作曲大师99”制作一段合适的背景音乐。

四、作品并欣赏

五、小结、质疑：

   1、今天，你学会了什么？ 

   2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？