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教学目标：

一、情感、态度、价值观

通过对民族器乐曲的了解和欣赏，让学生能够真正喜欢中国民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。

二、过程与方法

记住并会哼唱《欢欣的日子》第一部分主题，用声势动作为 引子部分伴奏，体验音乐作品的情绪及风格特点。

三、知识与技能

听赏《欢欣的日子》，认识民乐合奏形式，了解合奏乐器、主奏乐器的音色特点，培养民乐欣赏能力。

教学重点

对民乐合奏形式的认识，欣赏民乐合奏《欢欣的日子》。