这一年是我第五年教学生涯，也是我第二次站在高一的讲台上，带领学生一起第一遍学习历史课文。依旧是美术班，依旧是那本必修二，然而，在教学中，我总是有意无意间在思考自己这两次高一教学有何不同？我还有什么地方需要进一步提升？我如何构建未来三年的历史教学体系？
2015年