浅谈小学音乐教唱课中的情景教学

发布者：赵玲     发布时间：2016-02-21    浏览数：0

在我们的日常音乐课教学中，创设合适的情景进行教学活动时，对于小学生来说是比较吸引他们的。音乐教学过程中的情景设置，有效的将音乐教学当中的书面理论转换为学生们所感兴趣的画面，使他们产生丰富的联想和想象，以便更深刻地理解教材的内容，从而提升他们对音乐的体验。在备课的时候，设计导入环节时，我们常常用的情景导入是猜谜语、讲故事等方法，运用这样的激趣，会让学生主动的参与到课堂教学中，从而使音乐课堂有了很好的开端。