南海区2015年中小学幼儿园(中职)教师职务培训
  1. 作业标题:培训总结提交要求截止时间:2016-03-05
  2. 作业要求:

    培训总结提交要求如下:
    1. 培训总结内容要结合本次培训的具体内容,体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获(如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历,最好在总结中引用实际事例加以说明)。

    2. 培训总结的撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨,标点符号使用正确合理,字数不少于300字。

    3. 严禁抄袭或网上下载,一旦发现以不合格处理。培训总结截止提交时间为20163524时。

  3. 发布者:南海高中专家

培训总结提交要求

提交者:冯思韵     提交时间:2016-02-03    浏览数:0     

      对于本次学习,本来我是抱着先看看和试试看有没有趣的想法开始的,但当我聆听了专家的解释和讲座时,我发现其中的精炼,这次学习的每一个内容都是对教师的一种提升,对业务能力的一种强化。

     我此次选题的内容是:教师职业道德与幸福感,寻找真实的幸福做幸福的老师,微课设计与制作,PPT的设计与高级教学运用等。

     作为一名教师,师德是所有教育的永恒命题,价值观决定着幸福观,而幸福观决定着幸福感。我们某些教师经常以加班的多少,工资待遇,时间的长短与其他人做对比。而对于一个教师而言其实不然,幸福应该体现在个人价值的追求,学生的成就,学生人格的完善,自身价值最求等。而不单一局限在其中的一个地方。如果我们从事一种职业,那就一定是为幸福而来。如果我们选择了教师职业,那也一定是为幸福而教,这都应该是我们共同的认识。

     微课,在我以前的认识里只是时间短一些的课。然而当我看到教学内容中对于微课的解读,对于精品案例的呈现,特别是黄金省时技巧的解说,我顿时觉得微课其实是在用更短的时间,更有效的解说方式,解释更多我们所不理解的内容。

     这次课程让我对于教师这个行业有更深的理解,对于如何教有更深刻的体会,希望能运用在此后的教学和实践中。

2015年