懂得感恩，收获好的人生

------2015年培训总结

罗村一中    吴鹏磊

2015年英语专业素质的培训，收获良多，现总结如下：

一、     做一个懂得感恩，有幸福感的普通老师。

给我印象最深的是第一个必修课：《做一个幸福的老师》， 该课放于首位，有其用意，因为不管哪一科的老师，教哪科的老师，只有心态好了，懂得感恩，感恩生活赋予的一切，将教师作为一项事业去做，热爱自己平凡的岗位，热爱学生，那么他会自觉抵制不良影响，专心于教育教学。因为有一颗感恩的心，我们不会埋怨环境，不会因为学生犯错，就非常生气去责骂、体罚学生，而是耐心了解情况，引导学生认识自己的错误，帮助学生改正自己的错误和缺点。我们也会不断改进自己的教育方法，不断提高自己的能力，让学生从内心上喜欢自己。“亲其师，信其道”。学生喜欢自己这科，会想办法去学好，我们看到学生认真学自己教的科目，不断取得进步，我们会收获更多的开心和喜悦。

二、     做个善于沟通的老师。

如果我们只有一颗感恩的心，满腔热血，是远远不够的。我们还需要培养自己具有较强的沟通能力。

1、要学会与家长沟通，让家长理解自己，成为自己忠实的盟友，在工作上支持和配合自己。正如任小艾所说，教育，没有争取家长的支持，那只是一只脚走路。本学期我在初三接手的一个班遇到一位学生，各科老师都向我投诉他，说他上课不是趴桌睡觉，就是在自言自语，或者到处惹人讲话，唱歌、讲话。后来了解到该学生小时候父母离异，随父亲生活，但其父又娶了后妈，生了两个小孩，根本没有时间理他，只会给钱，非常溺爱。这样造成他自控能力差，非常好动，没有规矩，于是科任老师不喜欢他，班干部管不了他。我了解到他比较听亲生妈妈的话。于是我联系上他的尊重亲生母亲，得到她的支持，每天放学回家做作业。晚上尽量不晚睡。有什么违反纪律的事情，班主任会与他亲生母亲沟通。于是他的行为有所收敛。因此，我认为，班主任能得到家长的全力配合支持，我们的管理工作、教育学生会顺畅点。

2、要学会与学生沟通，让学生理解自己，帮助自己管理班级，共同进步。

3、要学会与同事沟通。只有与同事良好沟通，可以取长补短，交流备课、教育学生，共同完成教学任务。共同前进。

三、做个学习型的老师。

永远保持上进心，不断更新自己的教育理念和教育技能，除了积极参加培训工作，还要多读书，多撰写论文，将实践上升为理论。

总之，要时刻保持良好的心态，不断进取，我们将收获的是一个美好的人生。