与学生成为学习共同体

陆恒 已在 2015-07-08 11:20 推荐!

发布者：吴宪营     所属单位：丰顺县潭江中学     发布时间：2015-07-08    浏览数：22

    1、课余时间地理教师抽空到教室或宿舍与学生多沟通，消除师生长幼辈分之分及陌生感，成为学生们的好朋友，成为学习的共同体。比如：晚自修到教室指导学生预习新课程的方法，（如：重点的疑问的画上圈圈点点或问号等，待上课