中华文明上下五千年，历史悠远，丰富多彩，其中包含了各个时期的政治、经济、文化，各个朝代的更替、民族之间的分合，从而造就了我们今天富强、融合的大家庭。另外，世界各国、各民族的发展历程也是多姿多彩，让人向往。因此，我们大多数人都不禁会对历史产生兴趣，去发现、去喜欢它，学生作为人生阶段最主要的求学阶段，肯定也会对它有浓厚的兴趣。

      但作为我们教学科目的其中之一，我们的历史教材在编著过程中更多的是把我们人类的历史进行浓缩，只是按照历史的走向把其中的主要部分摘出来，让学生有一个大概的了解。因此，就造成了历史教材有点枯燥、冗长的现象，影响了学生的学习兴趣。另外，受到教育制度的影响，我们有一部分老师为了成绩，在教学过程中采用“填鸭式”等简单、粗暴方式进行教学，也打击了学生的积极性，甚至丧失了学习的兴趣。