网络教育培训总结
网络学习中,讲座、案例等,创新的培训形式、多变的培训内容,使我收获很多。更重要的是领略了专家、同事们睿智的思想、丰富的学识,他们才是真正的师者。与高手为伴的是一种幸运,也是一种幸福。存在的差距,与之看齐唯有学习读书、反思提高。
通过培训后我深刻认识到课改目的是把学生如何获得知识变为如何获得技能。就如古人云:“授人与鱼不如授人以渔”。作为一名物理教师,必须要认真理解读内容,把握教材的脉搏,新加工,经重组,再创造,使师者游刃有余的驾驭课堂。资源共享和谐交流、有议有据、取长补短,在集体备课中教师的潜质都会迸发、碰撞出智慧的火花。和谐高效的课堂上教师要平等与学生对话,不能高高在上,更不能满堂灌。
作为教师,是靠学习和积累来成就自己、发展自己。“教,然后知不足;教,然后知其困。”在工作中不断反思、不断总结、不断调整,才能进步并不断成长。如果老是重复昨天的生活,如果老是重复昨天的教法,于人于己于工作都会受到影响。我们应该向至圣先师孔子学着点:“其为人也,发愤忘食,乐以忘优,不知老之将至云尔。”有这样一句话一直印在我心里:“你度过的每一天,都是余生中最年轻的一天!”通过本次继续教育网络学习,我找到了自己的差距,认识到了自己的不足,进而给自己各方面有一个较为清晰准确的定位。我真心地希望自己在教育的天空中飞得更高,挖掘更多的“金种子”。
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