学无止境,继续学习
这次继续教育培训时间紧,任务重,但收获颇丰!特别感谢培训老师和指导老师的辛勤劳动!通过培训和学习,我领略了多位专家先进的教学理念和教学方法,给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅。
一、英语教师在教学中必须注重培养学生良好的学习习惯和思维习惯
为了培养学生良好的学习习惯,我们首先要帮助学生养成良好的书写习惯、良好的准确模仿的习惯以及大胆开口的习惯,把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;还要养成勤于积累,实践的习惯。同时还要注重培养学生良好的思维习惯,只有这样,学生才能对英语学科感兴趣,才能使他们提高学习效率和综合语言运用能力。
二、注重情感教育,激发学生的学习兴趣。
教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。在课堂上,教师通过自己的表情、口头语言、体态语等向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣,多表扬,少批评;多鼓励,少指责,让学生勇于尝试和冒险,通过成功的体验,激发学习的兴趣。
三、创设语言学习情境,创造语言学习氛围。
英语教学应学以致用。重在交际,在听、说的基础上提高学生的读写能力。课前,老师首先应该认真钻研教材,吃透重点,在突破难点上下功夫,努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中,要尽可能创设语言学习情景。可采用sing、chant、draw等多种方式,引导学生积极参与,从 “要我学”变为“我要学”,真正激发学生的积极性和主动性,把课堂还给学生。
四、提高阅读能力,教与阅读技巧。
五、全面提高老师的专业素养。
这次培训让我在思想上,教学技能上都有了很大的进步。通过专家们的“点化”和“引领”,使我豁然开朗。今后,我会在教材的钻研上多下功夫,在新课程改革的带动下,转变我的教育思想,改变我的教学模式,有意识地培养学生的创新精神和创造能力,努力成为一名新型的研究型教师。贯彻教育家陶行知思想:捧着一颗心来,不带半根草去!
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