培训总结

在这次初中教师职务培训中，通过与以往有所不同的网络教学平台和各位专家的精彩讲座，令我对物理教学工作特别是物理实验教学有了更为深刻的认识，为我打开了新角度的大门。

在以往的教学中，更多的是以教师演示实验为主，而忽略了学生动手能力的重要性和必要性。演示实验，可以为学生展示出实验的过程及实验环节中需注意的问题和重点，把所有的结论展现在学生面前，学生并不需要过多的去思考和动手，但也因此让学生更多的依赖于教师，反而使学生的动手能力和思考能力无法提高；在新课标教学下，物理课堂将更多的时间还给了学生，培养学生的自主学习能力和动手能力，但在以往的教学模式的影响下，并不能完全的达到提高学生对物理实验的动手能力和探究分析论证的思维能力，因此学生对物理实验的学习也并不能达到非常好的效果。而通过各位专家的讲座，理论分析与实验案例相结合，一点点的展现出物理实验教学需注意的问题：如何使物理实验教学更高效，如何让学生在物理实验中分析论证、扩展思维，如何利用实验器材、实验思维提高教学能力，如何引导学生动手实验并从中主动思考得出实验结论等等，都使我受益良多，在我眼前呈现出新视角的大门，特别是其中的实验案例分析，更让我受益匪浅。

总之，在此次培训中，使我再一次深深明白，学无止境，教师更应该在科学不断发展的现在，不断学习，不断改革创新，不断提高自己的教学水平，才能更好的从事教育事业而不被时代进步所抛弃。