培训总结

一年又一年，2015年的职务培训又到了尾声，回想半个多月的培训学习，虽然是自行在网上学习，但也收获良多，以下我就自己结合本次培训的内容，谈谈我的心得体会。

有人说：教书育人是一个老师的天职。的确，江总书记也曾在《关于教育问题的谈话》中指出：”老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。本此的培训就有一个课程学习提到有关教师的职业道德，现在的教师职业道德包括了多方面的内容，但其本质就是以爱为核心，即教师对教育事业的爱，教师对学生的爱。

我认为，为人师表，应该以身作则。孔子曰：”其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。因此，教师要在各个方面为人师表。教师的职业是神圣而光荣的，但在这顶光环下，也并不是所有的教师都是好老师，就比如课程中所提到的教师收礼问题，这在我工作的周围也是比比皆是，家长望子成龙、望女成凤心切，会通过一些送礼送红包的方式来贿赂老师，尤其是班主任，因为班主任是掌有“大权”的，在座位调整、私下关心学生等方面起到很大的作用。对于这类问题，作为一名教师，我是这样想的：

首先，教师要以其应有的高尚的思想道德品质为人师表，以身作则。其次，教师要以应有的严谨求实的学风、教风去为人师表，以身作则。再次，教师以健康人格去为人师表，以身作则。总之，教师的人格力量对青少年的心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚手段都不能代替的一种教育力量。

通过本此培训，更让我懂得了热爱教育事业，就要从教师自我做起，率先垂范。