• 2022年东方市小学幼儿园教师新课标远程培训小学语文5班培训总结 邢颖 2022-08-20
• 坊主培训总结 卢世华 2022-08-20

• 音乐坊培训总结 刘飞艺 2022-08-19
• 共学同研，研出精彩“2022年东方市小学幼儿园教师新课标远程培训项目” 坊主 郭教英 2022-08-19

• 幼儿园1班坊主总结 张可欣 2022-08-15
• 课标指路续航程，语文路上蝶纷飞 赵小妮 2022-08-15

• 培训总结 杨丁娟 2022-08-15
• 培训总结 文绣球 2022-08-14

• 辅导老师工作总结 张祥骁 2022-08-13
• 小学英语班坊主培训总结 杨前 2022-08-12

• 幼教3班第一期简报 邢明丹 2022-08-20
• 2022年东方市小学幼儿园教师新课标远程培训项目学习简报（二）） 郭教英 2022-08-20

• 第二期简报 张可欣 2022-08-16
• 第二期简报 幼儿园4班 杨丁娟 2022-08-15

• 小学信息技术班简报（二） 王锡珍 2022-08-14
• 第一期简报 幼儿园4班 杨丁娟 2022-08-13

• 2022年小学教师新课标远程培训简报 第2期 杨前 2022-08-12
• 小学语文7班简报 （第二期） 符念 2022-08-11

• 2022年东方市小学幼儿园教师新课标远程培训项目简报 （第一期） 张可欣 2022-08-10
• 小学数学2班第二期简报 陈其亮 2022-08-10

• 如何提高教师对幼儿自主游戏的指导？ 邢明丹 2022-08-20
• 如何在教唱中保护学生的嗓音 孙彦洁 2022-08-20

• 刚入园的幼儿要如何培养他们生活常规？ 邢明丹 2022-08-20
• 如何有效的开展小班户外体育活动？ 邢明丹 2022-08-20

• 让音乐课“活”起来 孙彦洁 2022-08-20
• 创设情境课堂  提升音乐素养 孙彦洁 2022-08-20

• 教学活动中，多血质特质的孩子应该如何引导？ 邢明丹 2022-08-20
• 创设主题环境的策略？ 邢明丹 2022-08-20

• 布置图书角需要注意的事项？ 邢明丹 2022-08-20
• 幼儿的自主游戏进行不下去时，教师的支持策略？ 邢明丹 2022-08-20

• 学习习惯养成的学习心得 李迎光 2022-08-18
• 2022远程学习心得体会。 梁栋材 2022-08-16

• 如何培养学生良好的学习习惯 张裕清 2022-08-16
• 培训心得 洪进 2022-08-15

• 《乘数末尾有0的乘法》教学设计 陈良 2022-08-15
• 培训心得 郝旭 2022-08-15

• 浅谈学习习惯的培养心得 林志献 2022-08-16
• 资源分享 符胤 2022-08-15

• 培训心得 吉道军 2022-08-14
• 环创主题墙 韦茹华 2022-08-14

• 音乐课教学设计 孙彦洁 2022-08-20
• 完成一个课时的教学设计：四年级下册《学会合理消费》第一课时 张裕清 2022-08-19

• 以体现美术表现核心素养为主的一篇教学设计 李迎光 2022-08-18
• 以体现美术表现核心素养为主的一篇教学设计 梁栋材 2022-08-17

• 以体现美术表现核心素养为主的一篇教学设计 林志献 2022-08-16
• 以体现美术表现核心素养为主的一篇教学设计 洪进 2022-08-15

• 结合所学课程内容提交一篇教学设计 郝旭 2022-08-15
• 体育课教学设计与教案 符胤 2022-08-15

• 结合所学课程内容提交一篇教学设计 吉道军 2022-08-15
• 结合所学课程内容提交一篇“绘本”教学设计（活动设计） 符红花 2022-08-15

• “造型·表现”学习心得 李迎光 2022-08-18
• 课后心得体会 梁栋材 2022-08-17

• 研修心得体会 张裕清 2022-08-16
• 2022远程培训课后心得 林志献 2022-08-16

• 课后心得 洪进 2022-08-16
• 2022国培学习心得体会 孙彦洁 2022-08-15

• 课后心得 郝旭 2022-08-15
• 《小学“统计与概率”教学——重在培育学生的“数据意识”》学习心得体会 吴少厚 2022-08-15

• 课后心得体会 赵会克 2022-08-15
• 做适合幼儿教育的心得体会 韦茹华 2022-08-14

• 浅谈实践教学中如何挖掘学生的表演艺术 孙彦洁 2022-08-20
• 浅谈小学生音乐审美趣味的培养 孙彦洁 2022-08-20

• 老师，我和你想的不一样 ——正视学生对音乐作品的不同看法 孙彦洁 2022-08-20
• 帮助幼儿养成良好的阅读习惯 许粤秀 2022-08-20

• 指导学生清楚明白讲述所见所闻的关键点有哪些？ 赵会克 2022-08-18
• 善于表达和善于内化，哪个更需要优先培养？ 赵会克 2022-08-18

• 如何引导小学生在美术教学中进行创作 梁栋材 2022-08-16
• 如何提高学生的思维发展 张裕清 2022-08-16

• 如何激发学生的学习兴趣 洪进 2022-08-16
• 有些学生不按照老师要求完成作业，你如何看待 洪进 2022-08-16

• 实践研修成果 钟培锐 2022-08-20
• 基于学科核心素养下的小学教学策略 陈太涛 2022-08-20

• 微课：小学语文识字教学有效策略的应用 符金茜 2022-08-20
• 结合所学课程内容及原本实际提交一份实践研修成果 刘婷 2022-08-20

• 提交个人实践研究成果 符吉霞 2022-08-20
• 美术课堂教学反思 李迎光 2022-08-18

• 完成一篇实践研修成果（任选一个完成） 林精文 2022-08-18
• 提交个人实践研究成果 蒲莉娜 2022-08-18

• 实践研修成果 符广芳 2022-08-17
• 浅谈幼儿园主题环境创设的有效策略 符玉妃 2022-08-17

• 学习心得体会 秦少珠 2022-08-20
• 小学美术新课标学习心得 李迎光 2022-08-18

• 小学道德与法治培训的总结 张裕清 2022-08-17
• 学习远程培训总结 梁栋材 2022-08-17

• 培训总结l 陈香霞 2022-08-16
• 2022远程培训总结 林志献 2022-08-16

• 培训总结 陈忠清 2022-08-15
• 培训总结 洪进 2022-08-15

• 教师线上培训总结 韦茹华 2022-08-15
• 2022国培计划学习总结 孙彦洁 2022-08-15

• 课例研究中的课堂观察和常态听课的课堂观察的区别？ 陈良 2022-08-20
• “综合与实践活动”中教师对活动的干预到底如何把握？ 陈良 2022-08-20

• 课堂观察具体过程 陈良 2022-08-20
• 发展学生核心素养——教师最需要什么? 陈良 2022-08-20

• 小学音乐教学中怎样培养小学生音乐素养 孙彦洁 2022-08-20
• 小学音乐欣赏教学的策略 孙彦洁 2022-08-20

• 浅谈多媒体信息技术在⼩学⾳乐教学中的运⽤ 孙彦洁 2022-08-20
• 小学音乐教学与舞蹈教学相结合 孙彦洁 2022-08-20

• 如何落实游戏的自主性？ 邢明丹 2022-08-17
• 什么是视觉思维 梁栋材 2022-08-17